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DestacadosEconomíaNacionalesPolíticaTitulares

Argentina rechaza propuesta para crédito del FMI por cuestiones «electorales»

por A. Miravet 30 marzo 2018

El gobierno argentino rechazó la propuesta de un inversionista de solicitar una línea de crédito flexible del Fondo Monetario Internacional para apuntalar las finanzas del país, de acuerdo con tres personas con conocimiento directo del asunto.

 La propuesta fue discutida con el ministro de Hacienda, Luis Caputo, y su equipo la semana del 4 de marzo en reuniones privadas al margen de una gran reunión de unos 50 inversionistas en Nueva York, según el pueblo, que pidió no ser identificado porque las conversaciones eran privado. Los funcionarios del gobierno rechazaron la sugerencia como inviable dada la situación política actual.
 Yael Bialostozky, vocera del ministerio, dijo que no tenía comentarios inmediatos y que Caputo no estaba disponible.
Las reuniones se llevaron a cabo después de que los activos argentinos fueron golpeados durante la liquidación del mercado global en enero. Las compañías y provincias argentinas se vieron excluidas de los mercados de capitales, agravando la preocupación de que una venta de bonos soberanos por valor de 9.000 millones de dólares en enero abarrotara los mercados. El equipo de Caputo prometió que buscaría financiar la nación a nivel nacional durante el resto de 2018, lo que parece aliviar la ansiedad de los inversores.
 La línea de crédito flexible fue vista como una herramienta para aliviar la preocupación sobre la capacidad de Argentina para financiarse en mercados turbulentos, dijo la gente. Argentina, con cuatro niveles por debajo del grado de inversión, vio un aumento en los costos de endeudamiento de 100 puntos base este año, el doble de los mercados emergentes más riesgosos. Dos ofertas públicas iniciales se han archivado y las provincias han suspendido los planes de financiación.

El equipo de Caputo descartó el plan del FMI como inviable, y argumentó que tal medida dañaría el plan del presidente Mauricio Macri para postularse para la reelección en 2019, dijo la gente. El FMI sigue siendo una fuente de profundas divisiones en Argentina, donde mucha gente culpa al prestamista con sede en Washington por el incumplimiento de la deuda soberana más grande del mundo en 2001, que sumió al país en una depresión.

A pesar de esas tensiones, la relación con el FMI ha mejorado desde que Macri asumió el cargo en 2015. La directora gerente, Christine Lagarde, visitó Argentina a principios de mes , y ahora la nación se encuentra bajo el proceso de consulta del Artículo IV .

Los inversores insistieron en que los funcionarios argentinos exploren la idea de una línea de crédito similar a la de México en 2009. México nunca ha tocado los $ 67 mil millones del FMI, pero siguió renovando la línea de crédito cada dos años y elevó la cantidad a $ 88 mil millones recientemente.

Mejor posicionado

Argentina podría obtener fácilmente una línea de crédito de $ 50 mil millones y, como México quizás nunca necesite tocarla, un gerente de cartera le dijo al equipo de Caputo. La tercera mayor economía de América Latina estaría mejor posicionada para enfrentar las crisis externas con el crédito, dijo la persona.

Raphael Anspach, vocero del FMI, no quiso comentar si Argentina califica, ya que la junta debe tomar una decisión. Reiteró que Lagarde dijo que Argentina no se aplicaba .

Los primeros signos de una mayor volatilidad en los mercados de capital se observaron en enero. Tanto Corporación América Aeropuertos SA , el operador de aeropuertos más grande del mundo, como la empresa de energía renovable Central Puerto recortaron el precio de las acciones en sus IPO. Bioceres SA canceló su oferta inicial, y provincias como Buenos Aires, Entre Ríos, Río Negro y Neuquén pusieron en suspenso un plan para vender hasta 1.900 millones de dólares en bonos.

Si bien una línea de crédito del FMI le costaría al país alrededor de 150 a 200 puntos básicos, Argentina buscará asegurar alrededor de $ 3 mil millones en líneas de acciones de los bancos del sector privado, según un funcionario del Ministerio de Finanzas. El miércoles, anunció que obtuvo el primero de estos préstamos con la sucursal argentina de HSBC Holdings Plc. La facilidad de 18 meses de $ 1 mil millones tiene un interés de Libor más 2.5 puntos porcentuales, según una persona con conocimiento directo de los términos.

(Publicado por Bloomberg /  Enlace del artículo en su idioma original / Inglés )

30 marzo 2018
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DestacadosMisionesSociedadTitulares

Vicegobernador desayuna con adultos mayores

por A. Miravet 24 marzo 2018

Emociones alegrías y soluciones estructurales que se dan en el marco del programa de visitas guiadas y desayuno con el Vicegobernador a clubes de adultos mayores.

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Si bien las visitas de clubes de adultos mayores a la Casa de Gobierno comenzaron el año pasado, este año se estipuló una nutrida agenda por la que pasarán todos los clubes de abuelos. Y al igual que en 2017, las visitas finalizan con un desayuno que los adultos mayores comparten con el Vicegobernador de la Provincia Oscar Herrera Ahuad.

Un formato que trae bueno resultados

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Por iniciativa del propio Vicegobernador se da esta particular entrevista con los grupos que llegan a la sala de situación de la Vicegobernacion prácticamente cada semana. Y no es casualidad que sea en el marco de un ameno desayuno de mate cocido, chipas facturas y risas, pues es ahí, en ese contexto donde se charlas las problemáticas que tiene cada institución y cada miembro de la misma.

Además de ser la modalidad preferida del vicegobernador Herrera Ahuad, pues “sólo así puedo conocerlos bien, saber qué les hace falta y dejar apuntada la siguiente visita a su club o coordinar con ustedes las actividades que les podemos facilitar desde el Estado”, según sus propias palabras, explicando que “nosotros tenemos un programa de capacitación a los adultos mayores en redes sociales y uso de los sistemas de pagos a distancia y de datos personales como la tarjeta de débito, para que no tengan problemas al necesitar acceder a esos servicios. Y todo eso está a disposición de su club y de los clubes de toda la Provincia”.

Bajo esta modalidad, se pudo conocer las necesidades del club de abuelos Centenario, que preside Cristina Sotelo, y tiene entre sus socios a más de 10 mujeres que cosen ropa, por lo que necesitan una máquina de coser industrial, que el Vicegobernador donará en pocos días.

Así transcurrió la mañana entre risas y soluciones que se fueron dando con el paso de una charla amena, amorosa y sobre todo reflexiva acerca de las vivencias de quienes nos lo dieron todo sin pedir nada a cambio. Y a quienes hoy el Estado debe darles amor y contención, nuestros abuelos.

La coordinación de las visitas, por especial solicitud del Vicegobernador, está a cargo de la directora del IPLYC Mabel Pezoa y el vicepresidente del Consejo Provincial de Adultos Mayores, Alejandro Miravet.

24 marzo 2018
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DestacadosMisionesRedes SocialesTecnologíaTitulares

Internet: capacitación de adultos mayores en clubes de abuelos

por A. Miravet 14 marzo 2018

El Vicegobernador de Misiones, Oscar Herrera Ahuad, visitó el Club de Abuelos de Barrio Hermoso (en inmediaciones de la Ruta 213, Posadas), donde se realiza la capacitación en el uso de Internet, tarea a  cargo del personal del Programa de Asistencia Social del Gobierno de la  Provincia.

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La jornada consistió en una capacitación para que los adultos mayores puedan acceder al correcto uso de las redes sociales y así estar conectados con sus familias, utilizando los diversos formatos que las plataformas ofrecen universalmente (Facebook, Instagram o Twitter, entre otras).

La otra unidad de la capacitación se centró en la realización de trámites personales «on line», desde diversos dispositivos (PCs, notebooks, netbooks, tablets o teléfonos celulares). En ésta sección el éxito fue rotundo, ya que entusiasmados los abuelos accedieron a gestiones personales que de ahora en más podrán realizar, sin la necesidad de trasladarse hasta determinadas dependencias.

La iniciativa converge de la Cámara de Representantes de la Provincia, ya que días atrás en la Escuela de Robótica el ingeniero Carlos Rovira, hablara de la importancia de la digitalización en escuelas, pero no sólo en ellas sino en cada estamento de la Provincia que pudiera mejorar en su gestión, gracias al uso de internet.

“Éstas son políticas que se deben expandir, como lo dijera nuestro gobernador, el licenciado (Hugo) Passalacqua en la Escuela de Robótica y como lo apoyara nuestro conductor, el ingeniero (Carlos) Rovira, en ésa misma ocasión” dijo el Vicegobernador, quien destacó que “el apoyo a nuestros abuelos es fundamental. Y debe hacerse en cualquier forma en la que podamos llegar a ellos”.

Desde la Vicegobernación, luego de compartir la tarde con el grupo de asistentes a la charla, el Vicegobernador donó a la institución una notebook y un aire acondicionado split de 6.000 frigorías, a instalarse de inmediato.

14 marzo 2018
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DestacadosMisionesSociedadTitularesVIDEOS

Presentan Palabras Mayores, un certamen de vídeo

por A. Miravet 14 marzo 2018
El ministro de Desarrollo Social de la Provincia, Lisandro Benmaor, presentará mañana jueves 15 el concurso «Palabras Mayores», destinado a fomentar la creatividad, la concientización y la promoción de derechos de los Adultos Mayores de la Provincia.
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La presentación será a las 9.30 horas en conferencia en la sala de la Subsecretaría de Prensa de Gobernación, y contará con la presencia del titular del Instituto de Previsión Social, Carlos Arce; y la subsecretaria del área, Inés Arias.
«Palabras Mayores» es un concurso realizado por y para los Adultos Mayores de toda la provincia, con el fin de fomentar el trabajo en equipo, la creatividad, la concientización y la promoción de los derechos de los Adultos Mayores.
Pueden participar Organizaciones de Adultos Mayores, como Clubes de Abuelos, Centros de Jubilados, Asociaciones y otros de toda la provincia. Deben filmar un video casero en grupo, reuniéndose, participando, proponiendo temas.
Un jurado conformado por dos especialistas en cine y video y  un miembro del Consejo Provincial de Adultos Mayores, serán quienes decidan los ganadores de los importantes premios.
Se pueden enviar los videos por watsap hasta el 2 de mayo y el anuncio de los ganadores será 23 de mayo. Cualquier duda o consulta pueden comunicarse al celular 3764100693 o bien por mail a subseam1@gmail.com y al
teléfono fijo de la Subsecretaría de Adultos Mayores: 0376 4447243.
14 marzo 2018
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DestacadosEducaciónMisionesTitulares

Passalacqua: «El comienzo de las clases nunca estuvo en riesgo»

por A. Miravet 7 marzo 2018

“Esto es el disfrute de nuestra sociedad misionera, de saber que sus clases nunca estuvieron en riesgo, esto le quita estrés a la sociedad, saber que van a comenzar como deben comenzar y lo hacemos desde hace 14 años, que empiezan las clases cuando tienen que empezar y ese es un esfuerzo comunitario de toda esta gente”, destacó el gobernador Hugo Passalacqua al poner énfasis en la prioridad que tiene la educación en la agenda de Gobierno de Misiones.inicio ciclo lectivo 2018 (2)En la Escuela N° 38 se inauguró además el “piso tecnológico”. De esta manera este establecimiento es el primero de la provincia en contar con conectividad y sistema de wi fi para todo el alumnado, provisto por la empresa estatal Marandú. El plan de Marandú es continuar con las demás escuelas de la provincia.

“A través de una empresa del Estado estamos operando la conectividad para los chicos esto es un mega cada 10 alumnos, es algo que no existe, ni siquiera en Buenos Aires. Es un proceso que no es simple”, señaló el mandatario provincial y añadió que “está apareciendo una era nueva que es la era de la conectividad, lo digital, lo virtual más adelante será lo holográfico, lo que la tecnología nos traiga”.

El piso tecnológico involucra el cableado interno del edificio escolar y la conexión del servidor para la instalación de una red interna, la cual permite compartir información y distribuir la señal de internet wi-fi en el colegio, permitiendo así la incorporación de dispositivos a la vida institucional. Las computadoras se enlazan a la red escolar a través del servidor, que se conecta a su vez a varios puntos de acceso y distribuye la señal. Esto permite aprovechar todos los recursos informáticos y trabajar de forma colaborativa. Los docentes pueden cargar previamente los materiales para sus clases en el servidor y los alumnos acceder a ellos a través de la red.

En esta línea, el gobernador hizo hincapié en cuanto al trabajo que se viene realizando respecto al avance tecnológico en Misiones. “Tenemos la virtud y la inteligencia de una política educativa, como sabrán está en la Cámara de Diputados la Ley de Educación Digital, no hay ninguna provincia del país que esté formando con sus representantes, sus diputados, una ley que entienda lo que se viene, que podamos encauzarlos en el camino correcto que no es solamente el cablecito de fibra óptica, sino la conectividad”

Además expresó que “esta obra es producto del esfuerzo de todo el pueblo de Misiones, hubo que juntar el dinero que cuesta, ustedes saben que la cosa no está fácil, hay que juntar las moneditas e invertirlas en cosas que sean de alta productividad y la mayor continuidad se llama educar, por eso siempre cuando se junta un peso, se va para la educación”.

Al cerrar Passalacqua reflexionó que “siempre le hemos puesto desde este gobierno desde el 2003 a la fecha en el querer ser nosotros lo que nosotros queremos ser, que nadie nos diga lo que queremos ser, eso se llama “misionerismo”, enseñar en nuestras escuelas y practicar desde nuestras escuelas lo que nosotros aspiramos ser con nuestra sociedad.

Nosotros queremos ser bien misioneros, es nuestra Patria, lo digo porque las provincias son preexistentes a la nación. Primero somos misioneros, que va más allá de la política, tiene que ver con lo que queremos ser nosotros como sociedad y en ese querer están los valores que siempre hemos insistido; cercanía, humildad, misionerismo, valores”.

Passalacqua insistió además en que la escuela genera “expectativa, que nos carga de responsabilidad, y que se traduce en esperanza, esperanza para el futuro. Pero esa responsabilidad no es solo de la docencia sino también de los padres, y de los medios de comunicación”, recalcó.

Del acto también participaron el vicegobernador, Oscar Herrera Ahuad; la ministra de Educación, Ivonne Aquino; el presidente del Superior Tribunal de Justicia, Froilán Zarza; funcionarios y ministros del Gobierno; el intendente local, José Alvez; además de directivos, docentes, alumnos y padres.

7 marzo 2018
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DestacadosEducaciónMisionesTitulares

UPM: Organización y Gestión de Cooperativas 2018

por A. Miravet 7 marzo 2018

Con la presencia del vicegobernador Oscar Herrera Ahuad se lanzó la catedra que capacitará a jóvenes de toda la Provincia en el área del cooperativismo.

La cátedra cuenta con el apoyo como coordinadores de:

Por la cámara de representantes el diputado provincial contador Juan Marcelo Rodríguez

Por el Ministerio del Agro y la producción al Ministro José Luis Garay

Y por la Vicegobernacion a la responsable de la UPM Laura Traid.

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“Tenemos muy en claro que los destinos de los escasos fondos con los que contamos deben estar destinados a los lugares que signifiquen un efecto multiplicador de los mismos. Y ese efecto multiplicador está muy ligado a mejorar la calidad de vida, pero también la capacitación de nuestra gente.

Y en esta búsqueda dos cosas con claves, una es la presencia in situ que con creces la UMP lleva adelante estando en casi todos los municipios con sus capacitaciones. Y lo otro es la especial participación de esta catedra por parte de nuestro jóvenes”. Dijo el DR. Herrera Ahuad, quien además agrego.

“A ese gran trabajo debemos agregarle el trabajo que se realiza con el Ministerio del Agro y con el IMES (instituto Misionero de estudios superiores) que es la formación de egresados de las escuelas EFAS en una tecnicatura superior en Agro, hijos de colonos. Y esto es único en todo el continente”. Dijo el mandatario.

La Universidad popular de Misiones (UPM) dictara nuevamente en el año 2018 el curso de “Cátedra Abierta en Organización y Gestión de Cooperativas” con acceso Gratuito y Vacantes Limitadas.

Los requisitos de Admisión para Cursar son:

Tener entre 18 y 65 años
Fotocopia del Documento Nacional de Identidad.
Completar una ficha de inscripción.

Esta destinado a:

Estudiantes y Egresados de la Universidad Popular de Misiones – UPM de los cursos en oficios
Jóvenes
Líderes
Emprendedores
Dirigentes
Asociados
Funcionarios
Estudiantes de nivel terciario y/o universitario
Estudiantes avanzados de los Centros de Educación Profesional (CEP)
Profesionales/Docentes
Dirigentes y militantes sociales, políticos, barriales
Otras personas interesadas en cursar la Cátedra Abierta
Público en General
La Directora del Proyecto será la actual Rectora de la UPMisiones Prof. Laura N. Traid quien estará acompañada por los coordinadores del Proyecto:

Diputado Provincial CPN Juan Marcelo Rodríguez
Prof. Daniel Martínez Di Pietro
Ministro del Agro y la Producción Ing. José Luis Garay

Ante la demanda de los ciudadanos de toda la Provincia el interés por este curso, se divulgó  el cronograma de fechas y los municipios donde se dictarán.

SAN VICENTE:
• 15 de Marzo

• 29 de Marzo

• 12 de Abril

• 26 de Abril

• 10 de Mayo

SAN PEDRO:
• 24 de Mayo

• 07 de Junio

• 21 de Junio

• 05 de Julio

• 19 de Julio

OBERÁ:
• 16 de Agosto

• 30 de Agosto

• 13 de Septiembre

• 27 de Septiembre

• 11 de Octubre

ELDORADO:
• 18 de Octubre

• 25 de Octubre

• 08 de Noviembre

• 15 de Noviembre

• 22 de Noviembre

Para cualquier consulta los contactos son:
Facebook: upmisiones

Teléfono: (0376) 4428071

7 marzo 2018
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DestacadosMisionesSaludTitulares

​Volver a las clases junto al PAS

por A. Miravet 7 marzo 2018

Con la presencia del Vicegobernador de la Provincia, Oscar Herrera Ahuad, y la compañía Diputado Nacional Ricardo Wellbach y del Ministro de Salud, Walter Villalba, se realizó la primera actividad del Programa de Asistencia Social (PAS).

Bajo el lema “de vuelta a clases” el PAS (Programa de Asistencia Social) del Gobierno de la Provincia de Misiones, arribó  al barrio “Los Patitos 2”, de Posadas.

La finalidad de esta edición del PAS fue claramente direccionada al inicio del ciclo lectivo 2018.

Con esta premisa los servicios que se brindaron fueron

  • Certificado de Educación Física
  • Certificado buco dental
  • Peluquería
  • Inscripción al boleto estudiantil gratuito

Entrega de Kits Escolares
En el lugar funciona un merendero para los niños del sector, que fue visitado por el Vicegobernador, quien realizó las gestiones pertinentes para que desde la Subsecretaría de Acción Social se acerquen chapas de zinc y se realice el trabajo de un piso de hormigón, para así ampliar el sitio.

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También se entregaron ayudas escolares e insumos al merendero.

También, desde el programa del pequeño productor del Agro (Vicegobernación), se dará inicio en el lugar a una huerta autosustentable para el autoabastecimiento del merendero.

“Lo importante es llegar a estos barrios alejados. Y cumplir así con lo que nos pide nuestro gobernador Passalacqua, que es estar cerca de la gente, en tiempos complejos donde además de los insumos entregados un gesto y la compañía in situ son activos que la gente valora mucho”, dijo Herrera Ahuad.

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Así comenzó a rodar uno de los programas más demandados de la Provincia. Y con ellos se activaron las esperanzas de muchas familias que fueron asistidas con bienes materiales, pero también con la presencia del gabinete Provincial brindando contención y fe en el futuro de los Misioneros.

(Fuente: Prensa Vicegobernación de Misiones)

7 marzo 2018
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DestacadosEducaciónMisionesTitulares

Reorganizan la oferta educativa de formación técnica sin cerrar escuelas

por A. Miravet 6 marzo 2018

La provincia de Misiones encaró un proceso de reorganización de la oferta de formación técnica para dar respuesta a la baja en la matrícula de alumnos, la cercanía de otras ofertas educativas con mayor infraestructura y la consolidación del boleto educativo gratuito. De esta manera, se reconvertirán instituciones técnicas que pasarán a ser secundarias orientadas más formación profesional, informó el ministerio de Educación provincial.

La decisión de reorganizar la oferta formativa en Misiones comenzó en el 2016, cuando se constató la baja en la matrícula de diferentes escuelas de formación técnica. Por ello se comenzó a trabajar con las comunidades educativas de los establecimientos técnicos donde se notó el fenómeno.

Entre las razones detectadas se constató la preferencia de los alumnos por otras orientaciones técnicas que estaban a pocos kilómetros de dichos establecimientos. Ello se profundizó con la consolidación del boleto educativo que permitió la movilidad gratuita y se vislumbró que los alumnos elegían escuelas más consolidadas y con mejor equipamiento e infraestructura.

Por ello se encaró un proceso, donde trabajó en conjunto la subsecretaría de Educación Técnico Profesional y la Dirección de Educación Técnica del Consejo General de Educación; cuyos principales ejes fueron el análisis de las orientaciones solicitadas por los alumnos y las plantas funcionales de docentes.

Con la decisión se garantiza el sostenimiento de los puestos laborales de cada uno de los docentes, como así también la certeza de la continuidad educativa de cada uno de los estudiantes. También se vincula la educación con el mundo del trabajo con la creación de ofertas de formación profesional para mantener la formación técnica en cada localidad.

Así, se decidió la reconversión a secundario orientado al IEA 14 en el departamento Cainguás, del IEA 17 del departamento general Manuel Belgrano, de la EPET 41 del departamento Oberá, de la EPET 47 del departamento 25 de Mayo, de la EPET 49 del departamento Libertador San Martín, de la EPET 50 del departamento Leandro N. Alem, de la EPET 51 del departamento Iguazú, de la EPET 52 departamento Oberá, de la EPET 53 del departamento Oberá, del anexo del BOP 101 del departamento San Ignacio, del IEA 15 del departamento San Ignacio Gobernador Roca y de la EPET 43 de Oberá.

Cabe destacar que Misiones cuenta con 40 EPET, los 14 Institutos de Educación Agropecuaria (IEA), veintidos anexos técnicos, 28 Centros de Formación Profesional (CFP), seis Aulas Talleres Móviles (ATM) y 23 Escuelas de la Familia Agraria (EFA) que ofrecen orientación agropecuaria en doble turno con sistema de alternancia.

6 marzo 2018
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DestacadosEducaciónMisionesTitulares

Aulas Talleres Móviles inician ciclo lectivo el 8 de marzo en seis localidades

por A. Miravet 2 marzo 2018

Seis Aulas Talleres Móviles comenzarán el ciclo lectivo 2018 en Misiones  el 8 de marzo cuando, den inicio a la formación profesional Agropecuaria, Instalaciones Domiciliarias, Reparación de Automotores, Energías Renovables y Refrigeración. Estarán ubicadas en San Antonio, 25 de Mayo, Almafuerte, Puerto Iguazú, El Soberbio y Cerro Azul.

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Las aulas pertenecen a la Red Nacional de ATM, pertenecientes al Instituto Nacional de Educación Tecnológica (INET) y son regenteadas en la provincia por la subsecretaría de Educación Técnico Profesional, a cargo de Alberto Galarza.

La inauguración formal para las ATM, será el 8 de marzo en la localidad de Almafuerte, donde estará la especializada en formación agropecuaria que dictará apicultura, piscicultura y horticultura.

En cuanto a 25 de Mayo, tendrá el ATM de Instalaciones Domiciliarias que dictará formación profesional en auxiliar de instalación de electricidad, de instalaciones sanitarias y de instalaciones de gas.

En Puerto Iguazú estará el ATM de Reparación de Automotores que dictará la formación en mecánico motores nafteros, mecánico de motos y mecánico de sistemas de encendido y alimentación.

En El Soberbio se instalará la ATM de Refrigeración que formará como reparador de sistemas de frío tanto para acondicionadores de aire como también heladeras.

En Cerrro Azul estará instalada la ATM de Gastronomía que formará como pastelero y cocinero.

Por último, San Antonio será la sede para la ATM de Energías Renovables que formará para realizar instalaciones de sistemas de aprovechamiento de recursos renovables, en locales terminados o en construcción, destinados a vivienda, actividades comerciales, administrativas y en los espacios rurales o aislados que las integran.

 

2 marzo 2018
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Agentes de Salud se capacitan en Ofimática e implementación de Tecnologías

por A. Miravet 2 marzo 2018

La primera capacitación en Ofimática e implementación de tecnologías para agentes de Salud de Misiones comenzó esta semana en Puerto Rico.

Está destinada a cerca de ochenta agentes de esa localidad.

La propuesta incluye cinco módulos cuyos contenidos se desplegarán a partir de la “informática introductoria”, hasta nociones sobre software específicos como, SIGEP, RISMI, HCEU y la interoperabilidad entre los sistemas.

Esta propuesta de capacitación será desarrollada por el área de capacitaciones del INFOGEP, dependiente de la Vicegobernación de la provincia, y se enmarca en la propuesta conjunta trabajada con la Dirección de Atención Primaria de la Salud a cargo de Viviana Ramírez, y el área de Sistemas y Programa Provincial de Informatización del Ministerio de Salud Pública, a cargo de Bettina Petrella.

El objetivo es que la propuesta se replique en las demás localidades llegando a la totalidad de los centros de salud.

2 marzo 2018
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DestacadosEducaciónMisionesTitulares

Ministra de Educación dio la bienvenida a los docentes en el inicio del Ciclo Lectivo 2018

por A. Miravet 2 marzo 2018

En la vuelta a las escuelas misioneras de los cuerpos docentes, la ministro de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología, Ivonne Aquino, escribió una carta de bienvenida.
A continuación, la carta.

“La escuela misionera une, abraza, propicia el encuentro”

 Estimados directores y docentes:

A través de este medio les hago llegar un cordial y afectuoso saludo, deseándoles un excelente ciclo lectivo 2018.

Luego de un reparador descanso durante los meses de enero y febrero, las escuelas misioneras volvemos a abrir las puertas para recibir a nuestros estudiantes en cada uno de los niveles y modalidades de nuestro gran sistema educativo.

Comienzan las clases y se inicia una nueva oportunidad para seguir construyendo, renovando, recreando; en definitiva para aprender. El 2018 encuentra a la educación misionera con grandes desafíos en todos los niveles y modalidades, y con muchas expectativas pensando especialmente en los más de cuatrocientos quince mil estudiantes que día a día concurren a las aulas de las instituciones educativas.

Los números suelen ser fríos, pero si estos números representan datos en educación y los ponemos en clave de futuro, adquieren mucha relevancia. Esto sucede en Misiones cuando tomamos conciencia de que 1 de cada 3 misioneros participan del sistema educativo como estudiantes, cerca de 30.000 misioneros son docentes y están en este momento cumpliendo el rol de formadores, y más de 2 mil establecimientos educativos se emplazan en los 76 municipios de la provincia. La educación atraviesa toda nuestra realidad y nos une, abraza y encuentra; desde las salitas de 4 y 5 años, pasando por las escuelas primarias, secundarias, institutos superiores tanto técnicos como docentes, hasta propuestas del ámbito no formal como escuelas de títeres, de robótica, centros de educación musical, centros de educación física y centros de educación física especial, y en todas las modalidades.

A estos datos cuantitativos debemos agregar los más importante, el plus que distingue y jerarquiza el sistema, y sobre el cual descansa la confianza en la mejor educación. Me refiero a la calidad de los docentes, maestros y profesores misioneros que descubren en el ejercicio de sus vocaciones no sólo el placer por la realización personal, sino sobre todo la felicidad por aportar al crecimiento y desarrollo de la personalidad de cada uno de los niños y jóvenes con quienes comparten la magia del encuentro en las aulas, y la posibilidad de hacerlo en comunidades críticas de enseñanza y aprendizaje. Y esa calidad y calidez humana es la garantía de una sociedad que sigue forjándose en valores de respeto y contracción al trabajo y al esfuerzo.

La escuela misionera une, conecta a través de un proyecto educativo provincial a todos y nos fortalece en nuestra identidad misionera. Une lo urbano y rural, une la gestión estatal y la gestión privada, une a quienes a pesar de las distancias comparten los mismos ideales.

La escuela misionera abraza, no distingue raza, credo, ideología ni posición económica. En las aulas misioneras aprendemos a convivir y a construir desde las diferencias, porque esa riqueza es la que nos hace tan particulares en los momentos difíciles, y allí donde otros pueden ver problemas, en el abrazo fraterno los misioneros vemos grandes oportunidades para aprender.

La escuela misionera propicia el encuentro. Niños, jóvenes, adultos, ancianos, padres, madres e hijos. Todos nos encontramos en torno a un objetivo común. Porque entendemos que es el encuentro genuino el que nos ayuda a salvar cualquier diferencia.

Los misioneros estamos comprometidos con la consolidación de la identidad de  nuestra joven provincia. Entendemos que el compromiso por la educación es un camino válido para avanzar, y es por ello que valoramos el inicio de clases donde nos encontramos en el diálogo y proyectar la educación que  queremos.

Si en este proceso logramos entender que todos somos partícipes activos de la educación, estaremos aportando, no sólo a la mejor educación del presente, sino a la garantía de un mejor futuro.

Los saludo y abrazo desde la común vocación docente que nos une. Quedo a disposición para seguir trabajando juntos y les deseo un excelente año de realizaciones.

Ivonne Aquino

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2 marzo 2018
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DestacadosEducaciónMisionesTitulares

Consejo Provincial de la Juventud se reúne en Garuhapé

por A. Miravet 1 marzo 2018

Este viernes (02/03) el ministro de Desarrollo Social de Misiones, Lisandro Benmaor, encabezará la primera sesión del Consejo Provincial de la Juventud, convocada en Garuhapé a partir de las 9.00 horas.

El Boleto Educativo Gratuito Misionero, Becas Progresar y conformación de cooperativas de trabajo, serán los principales temas a abordar.

La mesa de trabajo se reunirán en SUM del Barrio Ex Vivero, allí aunarán en problemáticas cotidianas que atraviesan los jóvenes en cada municipio de la provincia; y también tratarán el nuevo formato de la Liga Provincial Juvenil.

Debido al inminente inicio lectivo 2018, lo cual genera consultas tanto en el BEG como en el programa nacional Becas Progresar, se llevará a cabo asesoramiento teniendo en cuenta las últimas actualizaciones de cada una de ellas.

Además, con el propósito de fomentar la cultura laboral, se orientará en la materia a través de con formación de cooperativas de trabajo sustentables en el tiempo exclusivas para jóvenes.

1 marzo 2018
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