El día miércoles 19 del corriente mes , directivos de Electricidad de Misiones , encabezados por el Presidente Guillermo Aicheler , se dirigieron hasta la Central Hidroeléctrica URUGUA-Í “Norberto Velozo”, con el objeto de supervisar la reparación y mantenimiento de una de las dos turbinas Francis de 60MW , que mismos operarios de EMSA (Electricidad de Misiones S.A), son los encargados de realizar las tareas. La central hidroeléctrica consta de dos turbinas Francis de 60 MW y 2 Generadores de 70 MVA.



Ubicada a 260 km de la ciudad de Posadas, Urugua-I desde1990 provee de energía al Sistema Interconectado Provincial de Misiones. La represa es administrada desde el año 2004 por EMSA en que cesó la operación del grupo Macri.
Además del Presidente , también acompañaron a la delegación el vicepresidente Carlos Pretto , el Gerente General Del área Técnica , Ing Horacio Hobecker, El gerente de Generación y Operaciones Ing Alberto Mezio y el gerente de interior Ing Walter Bernal .
La visita constó de un recorrido completo por parte del presidente de toda la represa, y una vez finalizada la misma , Aicheler destacó “Que desde el día en que llegó a la empresa notó que cuenta con el material humano necesario para llevar adelante todos los proyectos” y volvió a mencionar la “unión y compañerismo que nota día a día en EMSA”
Para más información y datos sobre la central hidroeléctrica Urugua-I , visite http://www.emsadigital.com.ar/Uruguai/index.html
Se eligió la Escuela 826 para la presentación del diseño preliminar como una manera de reconocer el trabajo de la directora de la institución, Daniela López quien fue elegida como Maestra Ilustre por su tarea comprometida con la educación primaria.
El trabajo comenzó en el 2016, como uno de los puntos firmados por la mesa de Diálogo y Comunicaciones en el que participaron UDPM, SADOP, UDA, SIDEPP y AMET. A partir de allí, la jefe de Gabinete, Viviana Escurdia con su equipo, lideraron las mesas técnicas en donde se conjugó el trabajo entre especialistas de Matemática, Lengua, Ciencias Sociales y Naturales junto a los diferentes educadores.
La ministro de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología, Ivonne Aquino dijo que “este Gobierno está convencido que el profesional docente que estudió, se formó, se capacitó y se sigue capacitando, es uno de los actores fundamentales a la hora de decir lo que se debe trabajar en el aula”. Consideró “valiosísima” la oportunidad de construir el curriculum de manera colaborativa con un grupo humano que trabajó “con altura y profesionalismo”. Reconoció a los miembros de la mesa sindical “que ha tenido la madurez de acordar, en encuentros y desencuentros, una posición de construcción para el colectivo docente que servirá para seguir educando con impronta misionerista”.
Mauricio Maidana, presidente del CGE, expresó que “este es un momento histórico para la educación ya que aquí estamos dando la hoja de ruta al docente, en la que debe basar sus prácticas y donde el alumno es lo más importante”.


La distinción es otorgada a un educador por cada una de las provincias, tras ser elegido/a por los ministerios provinciales en base a criterios como: reconocida trayectoria; destacado desempeño entre alumnos/as; reconocimiento de la comunidad educativa; reconocimiento académico y participación en espacios de formación y presentaciones ante la comunidad; compromiso con su escuela expresado en propuestas innovadoras para los estudiantes, entre otros.





