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DestacadosEconomíaMisionesPolíticaTecnologíaTitulares

Operarios de EMSA reparan turbina de la represa «Norberto Velozo» (Urugua-í)

por A. Miravet 24 septiembre 2018

El día miércoles 19 del corriente mes , directivos de Electricidad de Misiones , encabezados por el Presidente Guillermo Aicheler , se dirigieron hasta la Central Hidroeléctrica URUGUA-Í “Norberto Velozo”, con el objeto de supervisar la reparación y mantenimiento de una de las dos turbinas Francis de 60MW , que mismos operarios de EMSA (Electricidad de Misiones S.A), son los encargados de realizar las tareas. La central hidroeléctrica consta de dos turbinas Francis de 60 MW y 2 Generadores de 70 MVA.

Ubicada a 260 km de la ciudad de Posadas, Urugua-I desde1990 provee de energía al Sistema Interconectado Provincial de Misiones.  La represa es administrada desde el año 2004 por EMSA  en que cesó la operación del grupo Macri.

Además del Presidente , también acompañaron a la delegación el vicepresidente Carlos Pretto , el Gerente General Del área Técnica , Ing Horacio Hobecker, El gerente de Generación y Operaciones Ing Alberto Mezio y el gerente de interior Ing Walter Bernal .

La visita constó de un recorrido completo por parte del presidente de toda la represa, y una vez finalizada la misma , Aicheler destacó “Que desde el día en que llegó a la empresa notó que cuenta con el material humano necesario para llevar adelante todos los proyectos” y volvió a mencionar la “unión y compañerismo que nota día a día en EMSA”

Para más información y datos sobre la central hidroeléctrica Urugua-I , visite http://www.emsadigital.com.ar/Uruguai/index.html

 

24 septiembre 2018
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EducaciónMisionesPolíticaSociedadTitularesVIDEOS

Educación: documento preliminar del currículum de primaria con impronta misionerista

por A. Miravet 23 septiembre 2018

En la Escuela 826 de Posadas, se presentó el documento preliminar del diseño curricular de la jurisdicción para el Nivel Primario que ahora será puesto a consideración de docentes, directivos y supervisores. En la mesa estuvieron presentes las autoridades educativas junto a las entidades sindicales que trabajaron en la mesa de Diálogo y Comunicaciones.

Se eligió la Escuela 826 para la presentación del diseño preliminar como una manera de reconocer el trabajo de la directora de la institución, Daniela López quien fue elegida como Maestra Ilustre por su tarea comprometida con la educación primaria.

La mesa fue presidida por la ministro de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología, Ivonne Aquino, acompañada por el presidente del Consejo General de Educación (CGE), Mauricio Maidana; la jefe de Gabinete del CGE, Viviana Escurdia; la directora de Nivel Primario, Dora Gallardo;  la secretaria general de la Unión de Docentes de la Provincia de Misiones (UDPM), Stella Maris Leverberg; la secretaria general de la Unión de Docentes Argentinos (UDA), Mirta Chemez; Nancy Martínez del Sindicato Argentino de Docentes Privados (SADOP) y Daniel Beretta del Sindicato de Docentes de Educación Pública de Gestión Privada (SIDEPP).

La construcción del diseño siguió una serie de pautas entre las que se destaca: reflejar la impronta misionera en los contenidos; ser elaborado por docentes, directivos y supervisores; tener apertura a la aplicación real en el aula; poner en el centro el aprendizaje del alumno; avanzar desde las bases de educadores hacia arriba; abierto y democrático en cuanto a recibir todas las sugerencias posibles; que cada educador del nivel pueda recibir el proyecto y sumar sus apreciaciones; entre otros puntos.

El trabajo comenzó en el 2016, como uno de los puntos firmados por la mesa de Diálogo y Comunicaciones en el que participaron UDPM, SADOP, UDA, SIDEPP y AMET. A partir de allí, la jefe de Gabinete, Viviana Escurdia con su equipo, lideraron las mesas técnicas en donde se conjugó el trabajo entre especialistas de Matemática, Lengua, Ciencias Sociales y Naturales junto a los diferentes educadores.

“Con este preliminar ahora vamos a territorio donde cada docente va a poder aportar lo que piensa”, dijo al respecto Escurdia quien agregó que “se ha hecho una versión digital que va a ser enviada a través de las redes sociales para que llegue a cada docente en su celular”.

La jefe de Gabinete subrayó que “la premisa fundamental que nos dio la ministra fue que el curriculum debía ser trabajado por docentes, directivos y supervisores”. “Es la primera vez que se hace desde abajo hacia arriba, con una mesa sindical y pedagógica que entendió, acompañó y puso su impronta”, finalizó.

PROTAGONISTAS

La ministro de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología, Ivonne Aquino dijo que “este Gobierno está convencido que el profesional docente que estudió, se formó, se capacitó y se sigue capacitando, es uno de los actores fundamentales a la hora de decir lo que se debe trabajar en el aula”. Consideró “valiosísima” la oportunidad de construir el curriculum de manera colaborativa con un grupo humano que trabajó “con altura y profesionalismo”. Reconoció a los miembros de la mesa sindical “que ha tenido la madurez de acordar, en encuentros y desencuentros, una posición de construcción para el colectivo docente que servirá para seguir educando con impronta misionerista”.

Mauricio Maidana, presidente del CGE, expresó que “este es un momento histórico para la educación ya que aquí estamos dando la hoja de ruta al docente, en la que debe basar sus prácticas y donde el alumno es lo más importante”.

“Que todos puedan participar es algo que quiero destacar en este proceso”, agregó Dora Gallardo, directora de Nivel Primario.

Mirta Chemez, UDA: “Este es el resultado de un trabajo responsable con el que podemos decirle al resto de las provincias que Misiones está a la altura de las circunstancias y el docente tiene la camiseta puesta”.

Daniel Beretta, SIDEPP: “En la mesa gremial acordamos este punto, lo asumimos y se trabajó con responsabilidad para este gran logro”.

Nancy Martínez, SADOP: “Los docentes salían de las mesas técnicas y seguían hablando de lo importante de nuestro diseño”.

Stella Maris Leverberg, UDPM: “Es destacable que todos los actores del sistema educativo, tenga el rol que tenga, pueda disputar, intercambiar experiencias propias, relevar conocimientos, proporcionar realidades, tener la libertad de definir cuál es el modelo de política educativa que queremos para nuestra escuela primaria”.

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23 septiembre 2018
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DestacadosEducaciónMisionesSaludSociedadTitulares

Sexualidad y embarazo: estudiantes de escuelas secundarias de Misiones fortalecen sus conocimientos

por A. Miravet 23 septiembre 2018

Alumnos de la Escuela de Comercio 18 de Posadas se reunieron para fortalecer sus conocimientos en materia de Educación sexual. Se da en el marco del Plan Nacional de Prevención y Reducción del Embarazo no intencional que busca educar a los jóvenes en el uso de métodos anticonceptivos.

El evento se realizó a través del programa de Educación Sexual Integral dependiente de la Subsecretaria de Educación y tuvo como principal objetivo la prevención y disminución del embarazo adolescente no deseado.

La metodología de trabajo consistió en la participación de los alumnos en talleres de métodos anticonceptivos, derechos y perspectiva de género que luego se expuso de forma grupal.

El proyecto se lleva adelante en la provincia de forma conjunta entre el Ministerio de Salud, el Ministerio de Desarrollo Social y el Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología quienes crearon un equipo interdisciplinadio para trabajar con instituciones de las localidades de Posadas, Garupá y Fachinal del departamento Capital; las localidades Campo Viera, Campo Ramón, Panambí, los Helechos, Oberá del departamento de Oberá y San Vicente y El Soberbio del departamento Guaraní.

23 septiembre 2018
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Estudiante inglesa experimentó un semestre como asistente docente en Oberá, Misiones

por A. Miravet 14 septiembre 2018

Isabel Overton, llegó a la provincia hace seis meses desde el Reino Unido para ser parte de la experiencia educativa de ser asistente de inglés en Oberá. “La educación en Misiones me brindó nuevas herramientas de enseñanza que no conocía en  mi país”.

Esta experiencia comenzó de la mano del programa de Educación Intercultural Bilingüe dependiente del Ministerio de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología donde Isabel desarrollo su rol como asistente en el Instituto Carlos Linneo.

Esta propuesta de intercambio formativo, le brindó la posibilidad de desempeñarse  conjuntamente con los profesores locales en el establecimiento educativo y aprender los valores, las costumbres y métodos de enseñanza misioneros.

La asistente aseguró que: “La cultura y la gente de Misiones son muy diferente del Reino Unido, acá son más inclusivos, y eso te despierta la vocación de seguir el camino de la docencia”.

Entre sus principales funciones como asistente, Isabel participó en la coordinación de actividades curriculares y extracurriculares relacionadas con la cultura argentina o británica; realizó presentaciones sobre su cultura; y perfecciono sus prácticas pedagógicas con la participación en instancias de capacitación docente.

Isabel, remarcó que esta experiencia fue muy buena: “Es mi primera vez enseñando pero al mismo tiempo me permitió aprender a trabajar con los estudiantes”.

Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=NcYdx2etzjc

14 septiembre 2018
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Dinstinción nacional: Daniela Cristina López es la maestra ilustre misionera 2018

por A. Miravet 11 septiembre 2018

Daniela Cristina López, directora de la Escuela 826 “Gendarme Argentino”, ubicada en Itambé Miní (Posadas), recibió la distinción “Maestra Ilustre 2018” en representación de los educadores misioneros. Fue en el marco de la realización del Consejo Federal de Educación en la ciudad de Buenos Aires, y en conmemoración de los 130 años de la muerte de Domingo Sarmiento. La docente misionera recibió la distinción acompañada por la ministra de Cultura, Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones, Ivonne Aquino.

La distinción es otorgada a un educador por cada una de las provincias, tras ser elegido/a por los ministerios provinciales en base a criterios como: reconocida trayectoria; destacado desempeño entre alumnos/as; reconocimiento de la comunidad educativa; reconocimiento académico y participación en espacios de formación y presentaciones ante la comunidad; compromiso con su escuela expresado en propuestas innovadoras para los estudiantes, entre otros.

La entrega de las distinciones ocurrió en el Palacio Sarmiento del Ministerio de Educación de la Nación, en el marco del encuentro del Consejo Federal de Educación.

Daniela es una docente comprometida con el aprendizaje de sus estudiantes. Ha impulsado proyectos escolares e institucionales que apuntan a la calidad e inclusión educativa de estudiantes con discapacidad y/o provenientes de contextos vulnerables. Prueba de ello son las muestras plásticas, actuación en coros y otras actividades educativas que propician la utilización de recursos didácticos, como lo son las TIC.

La multiplicación de estrategias pedagógicas para lograr la inclusión redunda en un trabajo sostenido que permite el mejoramiento de resultados educativos, así como de las trayectorias escolares de sus alumnos. Por su labor docente en pos de una educación integral, inclusiva y solidaria ha recibido además el reconocimiento de sus pares y de las familias. En tal sentido, se destaca su participación en la generación de espacios de intercambio entre la escuela y la comunidad.

En palabras de la docente, la escuela debe ser una “institución que de respuestas no sólo a través de la enseñanza y el aprendizaje sino también por medio de la solidaridad, los afectos, la atención integral; es decir también por su función social, fundamental en la vida de nuestros niños”.

Por la mañana, los educadores izaron la Bandera Argentina en la Plaza del Maestro, frente al Palacio Sarmiento y entonaron las estrofas de “Aurora”. Luego, se presentaron en Virtual Educa, uno de los mayores encuentros de innovación educativa de la región de América Latina y el Caribe, que se está realizando en Buenos Aires del 10 al 14 de septiembre.

11 septiembre 2018
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La pastilla del aborto: Misoprostol, industria nacional | Revista Anfibia

por A. Miravet 11 septiembre 2018

Los siete integrantes del Laboratorio Industrial Farmacéutico Sociedad del Estado (LIF) están sentados frente a una notebook y un proyector. La farmacéutica María Cecilia Selis sigue atenta lo que dicen los colegas de Chemilab en Buenos Aires. Intercambian datos y preocupaciones. La videollamada es uno de los pasos del control de calidad del medicamento protagonista […]

Origen: Misoprostol industria nacional – Revista Anfibia

11 septiembre 2018
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Como son las cosas: «Denunciar al maestro, enjuiciar a la escuela» | Revista Anfibia

por A. Miravet 11 septiembre 2018

No grités que no vendés -le dice Manuel a la directora en un tono desafiante, como si fuese el verso final de un rap improvisado que, de rebote, encuentra su contrapunto en los aplausos y risas de sus compañeros de curso. Manuel tiene catorce años, pero parece de ocho. La fuerza […]

Origen: Denunciar al maestro, enjuiciar a la escuela – Revista Anfibia

11 septiembre 2018
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Otro revés para Marcos Peña: no podrá utilizar los datos de ANSES | Milénico

por A. Miravet 11 septiembre 2018

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11 septiembre 2018
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Rechazo de legisladores misioneros a los recortes en ministerios – Milénico

por A. Miravet 11 septiembre 2018

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11 septiembre 2018
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Una joven paraguaya pilotará el avión más grande del mundo – Milénico

por A. Miravet 10 septiembre 2018

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10 septiembre 2018
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Agredida y amenazada de muerte en Paraguay, Ministra de DDHH denuncia ante Cancillería – Noticiasdel6.com

por A. Miravet 10 septiembre 2018

La ministra de Derechos Humanos de la Provincia, Lilia Marchesini, relató en declaraciones a C6Digital cómo sucedieron los hechos que le tocó vivir en la cabecera paraguaya del puente San Roque González de Santa Cruz que vincula Posadas con Encarnación. 

Origen: Tras ser amenazada de muerte en Paraguay la Ministra de Derechos Humanos lleva la denuncia formal ante Cancillería – Noticiasdel6.com

10 septiembre 2018
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CulturaDestacadosEspectáculosLa RegiónMisionesNacionalesTitularesVIDEOS

«Los Vagos», de Gustavo Biazzi, llega a los cines de Misiones

por A. Miravet 10 septiembre 2018

“Los Vagos”, la ópera prima de Gustavo Biazzi, tuvo su estreno comercial el 6 de septiembre en Buenos Aires, y en Misiones, llega a las salas del Sunstar Cinemas Posadas el próximo jueves 13 y al Espacio INCAA de Oberá el viernes 14.

Luego de un recorrido por los festivales internacionales de cine de Mar del Plata, Rotterdam, Montevideo, Valencia, Florianópolis y Oberá, el gran público podrá ver la película en diversas salas del país. El director, junto a su equipo de producción y miembros del elenco, estará presente en las funciones del viernes 14 en Oberá y del sábado 15 en Posadas.

El film tiene como protagonista a Ernesto, un joven misionero que vive en Buenos Aires con Paula, su novia desde la adolescencia. Durante las vacaciones, vuelven a reencontrarse con su familia y amigos. Allí, Ernesto se deja arrebatar por “Los Vagos”, sus amigos de infancia empeñados en prolongar la adolescencia en lugar de reconocer la adultez. Una torpeza desencadenará el final de la pareja. Tomado por la decepción, Ernesto regresará a Buenos Aires a seguir su vida sin Paula, pero también a empezar a mirarse a sí mismo y a Los Vagos desde otro lugar.

Se trata de una obra cinematográfica que puede ubicarse en el subgénero “coming of age”: el verano entre Posadas, Ituzaingó y Oberá, marcará el fin de una etapa en la vida del protagonista.

“Los Vagos” fue producida por La Unión de los Ríos, Gustavo Biazzi y Santiago Carabante. Contó con un elenco en su mayoría misionero, integrado por Agustín Avalos (Ernesto), Bárbara Hobecker (Paula), Ana Clara Lasta (Andrea), Marcelo Enríquez (Ayala), Emanuel Gómez (César), Walter Casco (Negro) y Juan Pablo Vitale (Judío).

Contó además con el apoyo del Instituto Nacional de Cine y Artes Audiovisuales (INCAA), a través del Concurso Raymundo Gleyzer, del Instituto de Artes Audiovisuales de Misiones, LoboLab, Hotel City Posadas y la Entidad Binacional Yacyretá.

Trailer oficial:  https://www.youtube.com/watch?v=Lb6tlpNNPlM&feature=youtu.be

Los Vagos

Guión y Dirección: Gustavo Biazzi
Fotografía y cámara: Alejo Maglio
Sonido: Guillermo Picco & Pablo Gamberg
Montaje: Leandro Aste
Arte: Augusto Latorraca
Casting: Ezequiel Radusky, Agustín Toscano
Vestuario: Analía Bernabé
Maquillaje: Mercedes Moreteau
Produccion Ejecutiva: Santiago Carabante, Agustina Llambi Campbell, Fernando Brom y Giselle Lozano
Producción: Gustavo Biazzi, Santiago Carabante & La Unión de los Ríos.

 

Gustavo Biazzi es misionero y se desempeña con excelencia en el ámbito audiovisual desde hace varios años. Fue Director de Fotografía de “La patota”, de Santiago Mitre (Gran Premio Semaine de la Critique – Cannes 2015), “El cielo del Centauro”, de Hugo Santiago, “Los dueños”, de Toscano/ Radusky (Semaine de la Critique – Cannes 2013) y “El estudiante”, de Santiago Mitre (2011- Locarno, Toronto, NYFF), por la cual obtuvo el Premio ADF Mejor Fotografía en BAFICI 2011. “Los Vagos”, es su ópera prima.

 

 

 

 

Santiago Carabante. Productor misionero de “Los Vagos” junto a La Unión de los Ríos. Participó en películas como “La Patota” (Santiago Mitre, 2015), “Una especie de familia” (Diego Lerman, 2017) y Río Mekong (Leonel De Agostino y Laura Ortego, 2018). Produjo de forma independiente “Le Blu” (Guillermo Rovira, 2017) y, junto a Nabis Filmgroup, se encuentra produciendo la película “Panambi” (Laura Bierbrauer y Verena Kuri).

 

 

La Unión de los Ríos es una casa productora independiente, con sede en Buenos Aires, fundada por los directores Santiago Mitre, Alejandro Fadel, Martín Mauregui y la productora Agustina Llambí Campbell. Desde su creación en 2011 han producido las siguientes películas: “Muere, Monstruo, Muere” y “Los Salvajes”, de Alejandro Fadel, “Los Vagos” de Gustavo Biazzi, “La Cordillera”, “La Patota” y “El estudiante”, dirigidas por Santiago Mitre, “El Teorema de Santiago” de Ignacio Masllorens y Estanislao Buisel, “El Cielo del Centauro” de Hugo Santiago, “Los Posibles” de Santiago Mitre y Juan Onofri Barbato y “En Carne Viva” (short) de Federico Esquerro.

10 septiembre 2018
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