El candidato presidencial de Unión por el Desarrollo Social (UDESO), el diputado radical Ricardo Alfonsín, presentó propuestas destinadas al área educativa, oportunidad en la que proyectó la construcción de «una escuela por día en los primeros cuatro años de gobierno, tal como lo hizo el ex presidente Hipólito Yrigoyen».
«Proponemos la doble escolaridad, empezando por los sectores más vulnerables de la sociedad», refirió el diputado, quien aseguró que ello «supondrá construir 1.500 nuevas escuelas, por lo que anunciamos el plan ‘Una Escuela Por Día'» y ejemplificó que, «tal como lo hizo Yrigoyen, queremos construirlas en los primeros cuatro años de gobierno».
Alfonsín difundió sus propuestas educativas acompañado de especialistas de su partido en la materia, y de los candidatos a diputados de su fuerza, en cuya presencia afirmó que es menester «lograr que los educadores con mayor experiencia y credenciales vayan a las escuelas de los más pobres, porque es allí donde se necesita la mayor experiencia docente para lograr resultados».
Respecto de la universidad, consideró que «debe ser considerada como una institución que se vincule más a la sociedad en materia científico-tecnológica y en los debates nacionales acerca de cómo construir la Argentina del futuro».
Alfonsín también postuló «la jerarquización del docente, no sólo en términos salariales sino en condiciones laborales, al terminar con los ‘docentes taxi’; formar equipos para que tengan sus propios proyectos con la transformación de los Institutos de Formación Docente».
«La evaluación permanente, mediante la conformación de un Instituto de Estadísticas y Evaluación Educativa; la creación del Instituto de Desarrollo Educativo Provincial y del Registro de Alumnos, generando una cédula educativa para tener la historia clínica de cada escuela y cada uno de los chicos, y un plan para quienes no terminaron la escuela», prosiguió en las proposiciones.
Ante una consulta de Télam acerca de la situación educativa en Chile, refirió que «preocupa, pero deseamos que se resuelva de la manera más pacífica posible, y a favor de quienes reclaman mejores niveles de educación».
«Me parece bien que los alumnos reclamen y se avance en esa dirección; estamos a favor de quienes afirman que la educación es una responsabilidad del Estado», concluyó.